2. Drills

　　將學(xué)生分為幾組，練習(xí)第二題Now point ， ask and answer.

　　【設(shè)計(jì)意 圖】：

　�。�1）.活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生隨話題的真實(shí)性選擇How do或How does，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中靈活使用所學(xué)語(yǔ)言，達(dá)到鞏固新知的目的。

　�。�2）.使練習(xí)不乏趣味性，讓學(xué)生始終保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。

　�、� .Consolidation--（課程總結(jié)）

　　教師和學(xué)生一起歸納本單元所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

　　【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)讓老師和學(xué)生一起歸 納、總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力，加深學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)的印象。

　　Ⅴ.Homework --（作業(yè)）

　　課后，向自己的家人、朋友詢問(wèn)他們都是通過(guò)什么交通方式出行的，記得一定要用到本單元所學(xué)的新句型，然后記錄下來(lái)，下節(jié)課和老師同學(xué)一起討論。

　　【設(shè)計(jì)意圖】：鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過(guò)作業(yè)進(jìn)行課外延伸，拓展學(xué)生的思維，開(kāi)拓他們的思路，真正有效地促進(jìn)了學(xué)生思維能力和語(yǔ)言能力的發(fā)展。