六、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教具準(zhǔn)備：圖片，實(shí)物投影、氣球、相關(guān)課件若干。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：圖片、膠棒、

　　全班若干若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組若干人。

　　七、教學(xué)活動(dòng)

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)需要

　　師生介紹交流：

　　師：剛才我把自己介紹給你們了，現(xiàn)在我特別想認(rèn)識(shí)你們，和你們交朋友，看誰想第一個(gè)把自己介紹給你的新朋友呢？

　　生舉手回答。

　　師：這樣介紹是不是太慢了，那怎么介紹呢？在介紹自己時(shí)，也可把你前后左右分別是誰介紹一下。轉(zhuǎn)個(gè)方向再介紹，你們發(fā)現(xiàn)了什么？其實(shí)不管你如何轉(zhuǎn)，都還有更直接的方法能說出你身邊的同學(xué)的方向 ，你想知道嗎？

　　{ 設(shè)計(jì)意圖：課始師生的談話，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且融洽了師生之間的關(guān)系，并為后面認(rèn)識(shí)東南西北埋下了伏筆，同時(shí)順利地導(dǎo)入了新課。}