北師大版三年級下冊《小小設(shè)計師》數(shù)學(xué)教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1.通過收集和欣賞各類交通標(biāo)志，體會對稱與不對的的區(qū)別，進(jìn)一步理解軸對稱圖形的特點。

　　2.通過設(shè)計校園交通標(biāo)志的數(shù)學(xué)活動發(fā)展學(xué)生的空間想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和審美意識。

　　3.在設(shè)計校園交通標(biāo)志的活動中獲得積極的情感體驗，體會數(shù)學(xué)與藝術(shù)、生活之間的緊密聯(lián)系。

　　教學(xué)重、難點：

　　教學(xué)重點：體會軸對稱在圖案設(shè)計中的應(yīng)用。

　　教學(xué)難點：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　師：吳老師收到了一份海報，誰來給大家讀讀？

　　學(xué)生讀海報

　　師：嗯，你讀得真清晰！請坐。

　　師：這一節(jié)課，就請同學(xué)們來當(dāng)小小設(shè)計師

　　我們的活動任務(wù)是：設(shè)計校園交通標(biāo)志

　　而且，要和什么有關(guān)？

　　生：人車分流

　　師：好，同學(xué)們觀察得真仔細(xì)！