【例三】

　　【原文】我的前桌是個(gè)大大咧咧的男孩子，因?yàn)橹惺钤陬^上開(kāi)了個(gè)天眼，因此得一外號(hào)——二郎神。這個(gè)二郎神整天罵臟話，為此被老師減了許多分。(子彤)

　　診斷：簡(jiǎn)練的表達(dá)!“天眼”需要加引號(hào)。具體什么意思?要解釋明白。“二郎神”也加上引號(hào)更好。“減”字不如“扣”字好。可以繼續(xù)關(guān)注前桌，寫(xiě)成一篇作文。

　　【改文】我的前桌是個(gè)大大咧咧的男孩子，因?yàn)橹惺钤陬^上開(kāi)了個(gè)“天眼”—— ********，因此得一外號(hào)“二郎神”。這個(gè)“二郎神”整天罵臟話，為此被老師扣了許多分。

　　【例四】

　　【原文】我的語(yǔ)文老師好說(shuō)話又不好說(shuō)話。有些人第一次沒(méi)交作業(yè)她很寬容地放過(guò)。有些人一犯再犯她就不客氣了，直接罰抄課文。(丞璽)

　　診斷：解說(shuō)句群寫(xiě)得挺得索的�？稍僮儞Q下句式，讓老師的個(gè)性更鮮明。繼續(xù)關(guān)注這位老師，好給她寫(xiě)一篇作文。

　　【改文】我的語(yǔ)文老師好說(shuō)話，又不好說(shuō)話。凡第一次沒(méi)交作業(yè)的，她很寬容地放過(guò);凡一犯再犯的，她就不客氣了，直接罰抄課文。