參考答案：

　　9.

　　【解析】A.覺而生季宣的大意理解是夢(mèng)醒之后，等生下了季宣，所以覺應(yīng)該是夢(mèng)醒的意思。

　　失分點(diǎn)提醒：本題失分在對(duì)賈致的理解判斷上。賈致在本題中的含義比較特殊，因此判斷比較困難。學(xué)生還可以進(jìn)行知識(shí)遷移，依據(jù)學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行推斷。如覺的含義，可以從云鬢半偏新睡覺進(jìn)行推斷。

　　【答案】A

　　10.

　　【解析】C項(xiàng)兩句于都是介詞，理解為跟，同，和；A項(xiàng)前句是副詞，才；后句是副詞，竟然，卻；B項(xiàng)前句是連詞，于是，就；后句是動(dòng)詞，趁機(jī)；D項(xiàng)前句是代詞，他的；后句是副詞，表婉商語氣。

　　失分點(diǎn)提醒：本題失分在對(duì)虛詞因的錯(cuò)誤判斷上。因的詞性相對(duì)復(fù)雜，包括了動(dòng)詞、名詞、介詞、連詞等。因擊沛公于坐的因理解為趁機(jī)是為學(xué)生熟知的。因以名如果不聯(lián)系文意，理解為趁機(jī)用祝為他命名也可以理解的通，所以學(xué)生誤選失分。

　　【答案】C

　　11.

　　【解析】A項(xiàng)中15歲的時(shí)候就可以寫文章了是對(duì)原文弱冠文學(xué)常識(shí)的錯(cuò)誤理解。弱冠應(yīng)該是20歲。

　　失分點(diǎn)提醒：本題相對(duì)簡單，學(xué)生已經(jīng)有比較多的文化常識(shí)積累，弱冠為男子20歲，這樣的常識(shí)是較容易掌握的。

　　【答案】A

　　12.

　　【解析】D寫李季宣為主，李白為輔理解錯(cuò)誤。文章只是寫李季宣，所涉及的李白，跟李季宣不是主次關(guān)系。寫李白就是為了引出主人公。

　　失分點(diǎn)提醒：本題失分在對(duì)作者寫作思路的正確理解上。文章開頭結(jié)尾都提到了李白，所以學(xué)生自然認(rèn)為文中李白的出現(xiàn)是輔助成分。而作者的寫作目的是要以李白引出主人公里季宣。

　　【答案】D

　　13.

　　【解析】此類題目在翻譯時(shí)首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語。然后再整體翻譯，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。本題涉及的考點(diǎn)有師動(dòng)詞，學(xué)習(xí)；儀表標(biāo)準(zhǔn)；故常與游者省略句，與之后補(bǔ)充之；殆大概、幾乎；后身，轉(zhuǎn)世；游幸游覽觀光；率都；自勝自我約束；嬉，游玩。

　　失分點(diǎn)提醒：本題失分較多，主要是對(duì)句子實(shí)詞的理解不準(zhǔn)。儀表自勝嬉都是理解的難點(diǎn)。儀表理解成為表率、標(biāo)準(zhǔn)，自勝的勝理解成為克制、約束，都不是常見的解釋，所以學(xué)生難以翻譯準(zhǔn)確。

　　【答案】

　�。�1）（樂翁先生）學(xué)習(xí)《五經(jīng)》中講解傳授的知識(shí)，尊奉六德里的（言行）標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）所以經(jīng)常和他交往的人，沒有人不驚訝地互相看，并感嘆道：李季宣大概是李白的轉(zhuǎn)世。

　　（3）皇帝和臣子們可以一起游覽觀光，都能用才情來約束自己，所以能夠共浴華清池，夢(mèng)游廣寒宮。

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