1.越過“最后兩題”障礙

　　數(shù)學(xué)考試中的最后兩道題，是考生上臺(tái)階的題，拿高分的同學(xué)主要就是在這道題上有所收獲。反過來看，這也是考生失分最厲害的題，考生提高分?jǐn)?shù)的最大障礙也就在此。考生要想越過這道障礙，要做到以下幾個(gè)方面：

　�、判睦砩弦�充滿信心，相信自己能解答出來

　　因?yàn)橛幸欢�難度，很多考生一做到這兩道題，自己先在心里給了自己一個(gè)下馬威，帶著心理障礙去解題，最后的結(jié)果可想而知。

　�、埔�善于去其“包裝”

　　近年來蘇州各個(gè)初中越來越傾向于選擇生活中的實(shí)際問題或者尋找規(guī)律的題目，經(jīng)過了一番精心包裝，不耐心看就很容易被冗長(zhǎng)的問題所迷惑。所以考生在進(jìn)行審題時(shí)，要逐字看過去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍�？忌�可以一邊閱讀題目，一邊把題綱寫在草稿紙上，然后再針對(duì)簡(jiǎn)化的題目進(jìn)行解答。

　　2.要克服思維定式

　　考試之前，許多同學(xué)做了大量的題目，包括暑假輔導(dǎo)班的講義、作業(yè)、模擬試題�？荚嚥豢杀苊獾貢�(huì)在某些地方令考生有似曾相識(shí)的感覺，這原本是件好事，但考生的思維定式把這變成了一件壞事。有的考生看題還沒過半，發(fā)現(xiàn)類似的題目老師講解過，立即興奮地動(dòng)筆，有的同學(xué)甚至靠記憶老師講過的解法來依葫蘆畫瓢，誰(shuí)知道試題的其他條件、需要求證的結(jié)果已經(jīng)做過變化，錯(cuò)解是必然結(jié)果。