北師大版六年級下冊《長城贊》語文教案

　　教學目標：

　　1、正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。抓住文中“巍峨豐碑”和“壯麗奇觀”等關鍵詞語，體會作者盛贊長城深廣的歷史、現實意義，從而增強學生的民族自豪感。

　　2、在理解誦讀課文的基礎上，引導學生感受對聯的的特點，并嘗試結合課文的內容補充對聯。

　　教學重難點：

　　1、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解內容，讀中體會對長城的贊美。背誦課文。

　　2、初步感受對聯的特點，學會補充或者寫對聯。

　　教學課時：

　　1課時

　　教學準備：

　　多媒體課件

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1、（出示圖片）這是什么建筑？你能用一句話介紹一下你心中的長城嗎？我國研究長城的專家羅哲文以中國傳統(tǒng)文化特有的形式--對聯，描述了這一舉世聞名的歷史遺跡。今天我們一起來學習羅哲文的對聯--《長城贊》。

　　2、齊讀課題。

　　3、了解在我們生活中常見的對聯有哪些類型。

　　二、初讀感知

　　1、檢查預習（讀詞語，重點指導：“帥”和“縱”的讀音，指導書寫“黎”）