奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2019-07-08 20:01:24 下載試卷 標(biāo)簽:北師大版六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
、?gòu)?ldquo;周密”一詞出發(fā),感受詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度。
板書(shū):精密
、陉P(guān)注詹天佑的語(yǔ)言,明白其中的含義。
、圩x好描寫(xiě)詹天佑語(yǔ)言的句子,感受他當(dāng)時(shí)的所想所思。
④通過(guò)學(xué)習(xí)描寫(xiě)詹天佑所作所為的句子,感受其凡事以身作則,親力親為的作風(fēng),感悟這言、行背后所隱含的愛(ài)國(guó)心。
⑤關(guān)注本節(jié)的環(huán)境描寫(xiě),指導(dǎo)朗讀,體會(huì)環(huán)境描寫(xiě)在此處的作用--凸顯人物的品質(zhì)。
、抟“每一個(gè)與詹天佑共事過(guò)的人們都會(huì)對(duì)他交口稱贊,因?yàn)?hellip;…”的句式將第四小節(jié)的內(nèi)容整理、歸并。
、呖偨Y(jié):詹天佑在勘測(cè)線路時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)和周到,在面對(duì)困難時(shí)的勇氣與決心,不僅給了同伴信心,還給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?br />
學(xué)習(xí)五、六小節(jié):自主學(xué)習(xí)課文的5、6兩個(gè)小節(jié),通過(guò)描寫(xiě)感受詹天佑的內(nèi)心活動(dòng)?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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