�、�2個(gè)9=3個(gè)6=6個(gè)3

　　18=2×9=3×6=6×3

　　4個(gè)9=6個(gè)6=12個(gè)3

　　36=4×9=6×6=12×3

　　方案3：生：2個(gè)9=3個(gè)6=6個(gè)3

　　誰還有補(bǔ)充？你是怎么知道的？還有沒有進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)？

　　生：18是3、6、9的乘法中出現(xiàn)的相同的積。

　　為什么它們有相同的積18呢？

　　小結(jié)：看來3、6、9乘法之間確實(shí)有著密切的關(guān)系。剛才我們找到了18和36是3、6、9的乘法相同的積，那么3、6、9的乘法相同的積還會是幾呢？

　　[這一題是嘗試從直觀到抽象的一個(gè)過程，利用學(xué)生喜歡猜想的特點(diǎn)，讓他們大膽地猜測，再去驗(yàn)證，進(jìn)一步了解了3、6、9乘法之間的關(guān)系]

　　問：你們想得真好，那么3、6、9的乘法相同的積有多少個(gè)呢？

　　[這問題對學(xué)生來說難度比較高，但是可以給學(xué)生形成一個(gè)初步的印象：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。]