小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:詩(shī)詞韻里讀春天(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-10 21:46:28
參考答案
1.答案:春天婉約動(dòng)人的意境,春天的感傷或“傷春之緒與惜春之情”。
評(píng)分:答出一點(diǎn)得1分,共2分。
2.答案:承上啟下或過(guò)渡春天從易安的唇邊滑落(或:春天在李清照的思緒中飛揚(yáng),春天在李清照的詞中走過(guò)等)(意合即可)
評(píng)分:答對(duì)第一問(wèn)2分,第二問(wèn)2分,共4分。
3.答案示例:A句運(yùn)用排比總領(lǐng)全文,引起下文。“尋尋覓覓”寫出“我”對(duì)春天的渴望,“閃亮”寫出了詩(shī)詞里春天的活力,讓人感到春意撲面而來(lái)。B句運(yùn)用了擬人的手法寫出了春的情致,隨著春天的到來(lái),人的情感也更加豐富,思緒在春風(fēng)里飛翔,盡顯春的嫵媚。
評(píng)分:能答出句子所用修辭手法得1分,賞析2分,共3分。
4.答案:圍繞“珍惜春天”、“珍惜人生的種種美好”來(lái)談即可。示例:在可以盡情揮灑青春的歲月里,要懂得珍惜,留下一段美好的回憶,可以在往后的日子里作為曾經(jīng)青春的憑證。
評(píng)分:答對(duì)得2分。
5.答案:圍繞用心閱讀、體驗(yàn)閱讀、結(jié)合時(shí)代閱讀談均可。示例:在閱讀時(shí)要用心體會(huì),感知作者心情,做到“人文合一”。
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