觀察物體

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　蘇教版四年級上冊第三單元第一課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能目標(biāo)：

　　使學(xué)生通過辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對位置，進(jìn)一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。

　　過程與方法目標(biāo)：

　　使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中，增強(qiáng)對"空間與圖形"的興趣，逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。

　　教學(xué)重點：

　　認(rèn)識"從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可能是相同的，也可能是不同的。

　　教學(xué)難點：

　　認(rèn)識"從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖形狀可能是相同的，也可能是不同的。

　　教具準(zhǔn)備：    課件、正方體學(xué)具。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話溝通  導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，你們都到過祖國的哪里？祖國的山水處處優(yōu)美，讓我們一起欣賞一首詩，《題西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；不識廬山真面目，只緣身在此山中。

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)"觀察物體"。板書：觀察物體

　　二、自主學(xué)習(xí)  質(zhì)疑釋疑

　　學(xué)習(xí)例1。

　　1.觀察投票箱。

　　（1）同學(xué)們知道這是什么？（投票箱）我們一起來觀察這個投票箱，你能指出投票箱的前面、右面和上面嗎？（學(xué)生指一指，說一說）

　　（2）從前面、右面和上面觀察這個投票箱，你看到的形狀是什么樣子的？（先讓學(xué)生想一想是什么形狀，再讓學(xué)生觀察。）