四、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸

　　讀了這一課后，你想到了什么，大膽想開去，以下是學(xué)生想到的內(nèi)容：

　　1．有一次，我跟李紅吵架。打架，在老師的批評(píng)教育下，我當(dāng)場(chǎng)向她認(rèn)錯(cuò)。

　　2．我想到了鄰里、社會(huì)上的人都應(yīng)該互相關(guān)心，和睦相處。

　　3．我想到7有一次和表妹吵架，我今后再也不了，要做個(gè)寬宏大量的人。

　　4．有一次爸、媽吵架，之后爸爸主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　5．同學(xué)之間要避免爭(zhēng)吵，如果爭(zhēng)吵了，要主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，求得別人的諒解。

　　6．同學(xué)之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較，心懷妒忌。

　　7．比海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心胸。

　　五、感情朗讀，設(shè)計(jì)作業(yè)

　　指導(dǎo)有感情地朗讀課文，復(fù)述課文，要求學(xué)生課后設(shè)計(jì)幾道有思考性的題目做在作業(yè)本上。

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