小學作文指導：寫作提升技巧

　　二年級的作文主要有這么幾種：

　　一、看圖寫話，給出一張或者幾張圖片，通過觀察圖片上的內(nèi)容，把看到的想到的寫下來。二、根據(jù)給出的詞語寫出一段話，要求將指定的詞語寫到里面。三、給出幾句話作為提示和寫作方向，不能“跑題”。四、口語交際的寫作練習。

　　二年級的寫話占據(jù)的分數(shù)值比較高，以現(xiàn)有掌握的生字和詞匯量，小學生根據(jù)要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學生在這上邊失分，主要是有幾個方面沒有做好：首先，沒有審清題目就開始寫。結(jié)果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單，給出了約300字的空格，小學生只寫了幾句話，一百字都不到，這樣是很難拿到高分的。還有一點是標點符號的規(guī)范使用。

　　今天介紹幾個寫作方面的注意事項，我們先看第一個。