�。�1）鳥(niǎo)王得意地仰仰脖子，好像脖子上已經(jīng)掛上了金獎(jiǎng)?wù)�。人�?lèi)給鳥(niǎo)國(guó)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢��?dāng)然只有鳥(niǎo)王才配獲得。

　　這一句話主要是對(duì)鳥(niǎo)王的       和

　　進(jìn)行描寫(xiě)，可以體會(huì)到

　　。

　�。�2）百靈不服氣了：“唱得最動(dòng)聽(tīng)的要數(shù)我！”他們倆你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

　　這句話是對(duì)百靈的         和

　　進(jìn)行了描寫(xiě)，從句子中我們體會(huì)到鳥(niǎo)兒們                        。

　�。�3）隆隆隆 ，隆隆隆，天上傳來(lái)直升飛機(jī)的轟鳴聲，使者到了！只見(jiàn)他捧著一個(gè)系著紅綢帶的盒子，健步走進(jìn)大廳。那一定是裝金獎(jiǎng)?wù)碌暮凶�！鳥(niǎo)兒們的眼珠子都快飛出來(lái)了。

　　“鳥(niǎo)兒們的眼珠子都快飛出來(lái)了” 形象的表現(xiàn)了鳥(niǎo)兒們                                          。

　　（4）鳥(niǎo)兒們都屏住呼吸，大廳里安靜極了。喜鵲心里怦怦亂跳：金獎(jiǎng)?wù)戮鸵獟煸谧约旱牟弊由狭�，這多么值得自豪�。「�何況這還是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥(niǎo)國(guó)的第一枚獎(jiǎng)?wù)履兀?br />
　　這句話描寫(xiě)了喜鵲的            ，從中看出喜鵲                     。

　　你還覺(jué)得哪些句子寫(xiě)得好，找出來(lái)讀一讀，把鳥(niǎo)兒們的表現(xiàn)真實(shí)地反映出來(lái)。

　　2．在金獎(jiǎng)?wù)旅媲�，烏鴉是怎么表現(xiàn)的？你是怎么看待烏鴉的？找出文中描寫(xiě)烏鴉的句子讀一讀。

　�。�1）天已經(jīng)亮了，可鳥(niǎo)國(guó)的王宮大廳里依然靜悄悄的。昨天鳥(niǎo)王過(guò)生日，鳥(niǎo)兒們喝得酩酊大醉，現(xiàn)在都還在夢(mèng)里呢！只有烏鴉不聲不響地在收拾著大家吃剩的殘?jiān)�碎屑�?br />
　　從加橫線的這個(gè)句子，你體會(huì)到了什么？