2019年語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)《我家門前的海》語(yǔ)文教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)本課要求認(rèn)識(shí)的“怯、芭、藻、碩、馳、駿、愈”7個(gè)生字。

　　2．默讀課文，了解“我家門前的海”是什么樣子的，在“我”眼中為什么是這些樣子的；體會(huì)作者與大海之間的感情。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)

　　了解“我家門前的海”是什么樣子的，在“我”眼中為什么是這些樣子的；體會(huì)作者與大海之間的感情。

　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)

　　了解文章比喻和修辭的寫法，讀懂課文。

　　知識(shí)鏈接

　　1．《我家門前的�！愤x自張岐系列散文《俺家門前的�！贰Ｉ⑽募覐堘�早在六十年代就以寫海而聞名。他曾榮獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)�！栋臣议T前的�！贩譃槿�部分，第一部分是《�！罚�第二部分是《多變的臉》，第三部分是《畫》。這篇散文短小精巧，語(yǔ)言和表達(dá)視角新穎，將人、海、天融為一體，以孩童的心態(tài)看海、想海，把大海比作多變的臉，比作牧場(chǎng)，比作家門前的一幅畫等等，傳遞著張岐老先生對(duì)海的喜愛(ài)，并較容易地喚起讀者對(duì)海的向往和喜愛(ài)。