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2019-08-15 20:28:55 下載試卷 標(biāo)簽:S版語文 五年級上冊 教案設(shè)計(jì)
2019年語文S版五年級上冊《釀》語文教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識10個(gè)生字,會(huì)寫16個(gè)生字;能正確讀寫“耷拉、朗誦、醞釀”等詞語。
2.理解課文內(nèi)容,了解劉東東與他的語文老師圍繞“釀”字發(fā)生的故事,從中受到教育,懂得做人要坦誠,對人要真誠的道理。
3.正確地認(rèn)識和評價(jià)劉東東和他的語文老師。
4.正確、流利、有感情地朗讀課文。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
理解課文內(nèi)容,了解劉東東與他的語文老師圍繞“釀”字發(fā)生的故事,從中受到教育,懂得做人要坦誠,對人要真誠的道理。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
正確地認(rèn)識和評價(jià)劉東東和他的語文老師。
知識鏈接
插敘:是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。本文在敘述東東向老師指出錯(cuò)誤這件事時(shí)用了插敘。插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用,有時(shí)會(huì)起到解釋說明的作用,使文章脈絡(luò)清晰,
結(jié)構(gòu)緊湊。插敘是作者在敘事中常常使用的一種方法。
神態(tài)描寫:指對面部表情的描寫。描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語。通過神態(tài)描寫能很好表現(xiàn)此時(shí)此刻人物的內(nèi)心世界。要寫好人物神態(tài),就要仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化;要反映人物的思想感情;要同語言和行動(dòng)描寫相結(jié)合。
學(xué)習(xí)過程(3課時(shí))
“預(yù)習(xí)檢測
1.讀拼音,把詞語寫正確、寫美觀。
yùn niàng huàn fā( ) ( )
sù mù lǎng sòng
( ) ( )
qì fēn dā lā
( ) ( )
zhòu wén dǎo luàn
( ) ( )
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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