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2019年語文S版五年級上冊《釀》語文教案

2019-08-15 20:28:55     下載試卷     標(biāo)簽:S版語文 五年級上冊 教案設(shè)計(jì)

2019年語文S版五年級上冊《釀》語文教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.認(rèn)識10個(gè)生字,會(huì)寫16個(gè)生字;能正確讀寫“耷拉、朗誦、醞釀”等詞語。

  2.理解課文內(nèi)容,了解劉東東與他的語文老師圍繞“釀”字發(fā)生的故事,從中受到教育,懂得做人要坦誠,對人要真誠的道理。

  3.正確地認(rèn)識和評價(jià)劉東東和他的語文老師。

  4.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  學(xué)習(xí)重點(diǎn)

  理解課文內(nèi)容,了解劉東東與他的語文老師圍繞“釀”字發(fā)生的故事,從中受到教育,懂得做人要坦誠,對人要真誠的道理。

  學(xué)習(xí)難點(diǎn)

  正確地認(rèn)識和評價(jià)劉東東和他的語文老師。

  知識鏈接

  插敘:是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。本文在敘述東東向老師指出錯(cuò)誤這件事時(shí)用了插敘。插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補(bǔ)充襯托的作用,有時(shí)會(huì)起到解釋說明的作用,使文章脈絡(luò)清晰,

  結(jié)構(gòu)緊湊。插敘是作者在敘事中常常使用的一種方法。

  神態(tài)描寫:指對面部表情的描寫。描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語。通過神態(tài)描寫能很好表現(xiàn)此時(shí)此刻人物的內(nèi)心世界。要寫好人物神態(tài),就要仔細(xì)觀察人物神態(tài)的細(xì)微變化;要反映人物的思想感情;要同語言和行動(dòng)描寫相結(jié)合。

  學(xué)習(xí)過程(3課時(shí))

  “預(yù)習(xí)檢測

  1.讀拼音,把詞語寫正確、寫美觀。

  yùn niàng      huàn fā(       )      (       )

  sù  mù       lǎng sòng

  (       )      (       )

  qì  fēn         dā  lā

  (       )      (       )

  zhòu wén      dǎo luàn

  (        )     (        )

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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