（五）、總結(jié)全文：

　　1.有感情地朗讀寓言故事，并在小組內(nèi)相互講一講這個(gè)故事。

　　2.請(qǐng)同學(xué)把這個(gè)故事講給班上同學(xué)聽。

　　3、我們還學(xué)過那些寓言故事？（請(qǐng)學(xué)生回答，如亡羊補(bǔ)牢，坐井觀天，刻舟求劍等等）

　�。�六）、布置作業(yè)：

　　1、寫出下列句子的大意。

　　未成，一人之蛇先成，奪卮酒，曰：“蛇固無足，子安能為之足？遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。 ．

　　2、背誦課文

　　3.課外收集閱讀寓言故事

　　[板書設(shè)計(jì)]：

　　畫蛇添足

　　蛇先成------為蛇足者------終亡其酒

　　做了多余的事，反而不恰當(dāng)

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