活動規(guī)則：

　　事前，老師準備好兩個暗箱，這兩個暗箱中，一個放動詞卡片，另一個放入名詞卡片。被選中的一組學生，一人負責抽取一個暗箱中的卡片。這兩名同學根據(jù)抽中的卡片進行對話。

　　【學生活動】

　　1.    一名學生編造包含can的問句，另一名同學進行回答。

　　S1： Can a plane eat？

　　S2： No， it can‘t.

　　2.  臺下學生仔細觀察他們的表現(xiàn)，并糾正他們的錯誤。

　　【設計意圖】

　　本部分主要分為三個步驟。第一個步驟中，學生通過學習活動2中的對話，熟悉本課的主題句型What can you see？和它的回答，并學習幾種動物表達法。之后的步驟中，學生通過看圖說話的形式，繼續(xù)訓練自己對can的掌握。最后的步驟中，學生通過一個小游戲將can靈活運用到口語對話之中。

　　四、協(xié)作交流