“回聲，那是一把劍射在墻上，又彈了回來(lái)。”

　　我拿起坐在后排的一個(gè)女孩的本子，那上邊密密麻麻地寫(xiě)滿了短詩(shī)。“星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我要成為其中的一顆……”你叫什么？我問(wèn)。王思琪。我剛和思琪小朋友說(shuō)話，身邊已圍滿了學(xué)生，一個(gè)個(gè)把自己的“詩(shī)集”向我塞來(lái)：這是我的詩(shī)！這是我的！看我的詩(shī)！這樣地自信，這樣地主動(dòng)，這樣地創(chuàng)意無(wú)限，這樣地?zé)o窮動(dòng)！

　　這是北京一所普通小學(xué)的普通的孩子們。一位家長(zhǎng)說(shuō)，她的孩子原先每天要逼著她寫(xiě)作文，在這個(gè)教室里上了3堂課以后，就天天想寫(xiě)詩(shī)，這一個(gè)月寫(xiě)了一百來(lái)首了。這個(gè)詩(shī)女孩名叫齊若琳，9歲。一個(gè)馬尾，一襲吊帶粉裙，可愛(ài)得比電視劇還電視劇。我問(wèn)她長(zhǎng)大了想做什么？她說(shuō)服裝設(shè)計(jì)師和醫(yī)生，是心理醫(yī)生。

　　就聽(tīng)哪個(gè)孩子問(wèn)我：阿姨，你長(zhǎng)大了想做什么？

　　我？我長(zhǎng)——大——了想做什么？我不知怎么想起季羨林先生背后管我叫“長(zhǎng)不大”�；蛟S智者的眼睛就是兒童的眼睛？

　　齊若琳身后一個(gè)很懂事的女孩，悄悄對(duì)齊若琳說(shuō)，不要叫阿姨，應(yīng)該叫老師。齊若琳一臉嚴(yán)肅：叫老師太老了。然后鄭重地對(duì)我說(shuō)：我叫你姐姐吧。

　　我笑。我想，大概我演變成他們的粉絲、蛛絲以后，我已經(jīng)從時(shí)光隧道里倒流了幾十年�；蛟S，走進(jìn)mó術(shù)師的這個(gè)場(chǎng)，人人都會(huì)變成興致勃勃的八九歲。而興趣，正是靈感是創(chuàng)意的前提。

　　說(shuō)起來(lái)，什么叫大人？大人就是長(zhǎng)大了的小孩。

　　又有一個(gè)叫郭雷的女孩送我一首她寫(xiě)的詩(shī)。她念：“贈(zèng)洋娃娃陳祖芬的詩(shī)”。這首詩(shī)，其實(shí)是用我作載體，贊美愛(ài)，贊美快樂(lè)的。而我，恰恰創(chuàng)辦了“愛(ài)與快樂(lè)研究所”——在我的一本小說(shuō)里。

　　郭雷不會(huì)讀過(guò)我的小說(shuō)，但是她已經(jīng)讀懂了人生最重要的課題——愛(ài)與快樂(lè)。她今天是遲來(lái)的。她推開(kāi)教室門(mén)的剎那，身后嫩綠的樹(shù)映襯著她，修長(zhǎng)的腿和修長(zhǎng)的馬尾，簡(jiǎn)約的短裙上，錯(cuò)落著粉紅和奶黃。我立即掏相機(jī)，要把這幅夏日的水彩定格下來(lái)，然而這幅畫(huà)已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。后來(lái)才知道她是2005年中央電視臺(tái)全國(guó)少年拉丁舞錦標(biāo)賽第一名，還有很多全國(guó)大賽的歌唱和舞蹈第一名。又是“中華小記者”，采訪過(guò)前韓國(guó)總理。今年更在“兩會(huì)”上采訪了王蒙、韓美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王鐵成。“所以我一見(jiàn)你就臉熟。”她說(shuō)。當(dāng)然，我和她的采訪對(duì)象們都在政協(xié)文藝組。她采訪王蒙的時(shí)候，王蒙說(shuō)及韓寒、姜夢(mèng)州和郭敬明這幾位早早退學(xué)的學(xué)生，全中國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)生能走這條路的也就是這么幾個(gè)，比飛機(jī)失事的幾率還要小。

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