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小學語文文言文閱讀練習題及答案:送蔡元振序(3)

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-22 16:54:27

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  參考譯文:

  古代的州從事,都是由州太守自己聘請讀書人擔任,讀書人也可以自己選擇他要跟隨的太守,所以上下級關(guān)系是很融洽的。如果從事覺得不順心,離開他的上司也是可以的,F(xiàn)在的州從事,全部由朝廷任命,不僅太守不能選擇讀書人,讀書人也不能選擇他要跟隨的太守,上下級之間怎么能相處融洽呢!如果從事覺得不順心,也不能立即離開。因此太守把地方治理好了,從事就無事可干;如果太守治理得不好,從事只得把政事掌管起來,這也是形勢所迫啊,(不得不)這樣。好發(fā)議論的人不推究這種形勢,認為一州的政事應當由太守一人作出決定;如果從事把政事掌管起來,那就是另立政治標準,侵犯長官的權(quán)限。唉!從事對本州的政事表示贊成或反對,這是他的職責,不應該只是附和太守所贊同的意見。那么,放棄自己的正確意見,而只求與太守的意見保持一致,這是應該還是不應該呢?一州沒有治理好,太守不承擔自己的責任,(而這個作從事的),自己也不主動把政事?lián)斊饋恚@是應該還是不應該呢?那么,從事主動把政事?lián)斊饋,這怎么是另立政治標準呢?這又怎么是侵犯長官權(quán)限呢?(可見),好發(fā)議論的人并沒有想過這些問題啊。雖然如此,推究一下造成這種情況的原因,難道是做從事的讀書人喜歡多攬事嗎!所以說,這也是形勢所迫,不得不這樣啊。

  現(xiàn)在全國各地的從事,只知道對上司的意見隨聲附和的人實在太多了。幸而有個有才干的從事,看到當?shù)卣律系穆┒,也不過在家里嘆氣,在路上發(fā)牢騷罷了,他那種輕慢超脫的樣子,根本就沒把政事當自己的事。(如果)與這種態(tài)度相反,就會激化與上司的矛盾。而激化矛盾,又有什么用呢?要想找一個主動承擔責任的人實在太少了。在地方上當從事是這樣,在朝廷上當公卿士丈夫的人,不這樣的又有幾個呢!

  臨川蔡元振君,到汀州去作從事,開始嘗試著進行政事活動。汀州如果被太守治理得好,蔡君就可以合抱兩手閑坐無事了;如果治理得不好,人們就看蔡君你的了。你既不要激化與上司的矛盾,也不要一味隨聲附和,凡事只要做得適合分寸就好,這是蔡君你的責任啊。如果將來有一天到朝廷上做官,全都照這樣辦就行了,這也是蔡君你的責任啊。你怎么能不自勤自勉呢?蔡君臨行前,來求我寫一篇文章,所以寫了這篇贈序送給他。

 

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