小學(xué)數(shù)學(xué)故事：數(shù)字9的好朋友

　　今天是“9”的生日，他顯得特別高興。

　　“9大哥，祝您生日愉快!”

　　1、2、3、4、5、6、7和8一起熱情地向“9”祝賀。

　　9靦腆地笑著。大家一起唱起了《生日歌》。

　　“我們也來(lái)啦!”忽然門(mén)外來(lái)了一大批數(shù)，打頭的是“27”，后面還跟著45、54、324……許多數(shù)。

　　“1”奇怪地問(wèn)：“兄弟們，今天是我們“9”大哥的生日，你們也來(lái)湊熱鬧呀。”

　　“哈哈，1小弟，你可不知道呀，我們都是9的親密朋友，我們的關(guān)系可不一般哪!”說(shuō)著“27”搖身一變，顯出2+7=9，接著45也變成了4+5=9，54變成了5+4=9，324變成了3+2+4=9……“我們這些數(shù)各位數(shù)字的和都能被9整除，所以我們一定能被9整除。這就是說(shuō)，我們都是9的倍數(shù)。”“27”代表大家自豪地說(shuō)。

　　“原來(lái)是這樣。”小“1”聽(tīng)了帶頭熱烈鼓掌。

　　“還有我們呢!”門(mén)外又來(lái)了一批客人。他們是“82”、“825”、“5383”……呀，數(shù)也數(shù)不清。

　　這是怎么回事?他們?cè)趺匆瞾?lái)了?大家都瞪著驚詫的眼睛。

　　“82”樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們和9的關(guān)系也很親密。你們瞧!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“82”變成了“28”，接著82-28得到54，5+4=9。

　　“再看我的。”825也搖身一變，變成“528”，然后825-528=297，2+9+7=18，1+8=9。

　　“哈哈，真有意思!”看著“825”的精彩表演，大家又一次鼓起掌來(lái)。

　　“是不是所有的數(shù)都會(huì)這樣呢?”愛(ài)動(dòng)腦筋的“7”提出了一個(gè)令人深思的問(wèn)題。

　　“對(duì)于任意一個(gè)大于10的自然數(shù)(各位數(shù)字不都相等)，改變它的各位數(shù)字的排列次序，會(huì)得到新的自然數(shù)，然后用它們中間的大數(shù)減去小的數(shù)，得到的差一定都是9的倍數(shù)。”

　　“啊呀，這么說(shuō)來(lái)，9大哥的朋友真是遍天下呀!”

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