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小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:明史·曹端傳(3)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-02 21:05:09

  參考譯文:

  曹端,字正夫,河南澠池人。明朝永樂(lè)六年考中舉人。他五歲看到《何圖》《洛書(shū)》兩書(shū),就畫(huà)在地上問(wèn)他父親。等到長(zhǎng)大,專(zhuān)心于研究儒家性理之學(xué)(大道理)。他在學(xué)習(xí)時(shí),努力從自身做起,而且把所學(xué)的道理靜存于心作為最主要的。(他)讀宋代儒學(xué)著作《太極圖》《通書(shū)》《西銘》,感慨道:“大道理就在這里面了。”于是專(zhuān)心致志地研究,座位下踏腳的地方,兩塊磚都磨穿了。(他)對(duì)待父母極孝順,父親當(dāng)初極信佛教,曹端寫(xiě)了題為《夜行燭》的一封信送給父親,信中說(shuō)道:“佛教把空作為要義,這不是人類(lèi)社會(huì)規(guī)律的要義;道教把虛作為理論,這不是依從人的本性的理論。”他父親愉快地接受了他所說(shuō)的道理。后來(lái)父母接連亡故,(他)各種有滋味的東西都不吃,安葬了父母以后,筑廬冢守墓六年。

  曹端剛開(kāi)始讀謝應(yīng)芳的《辨惑編》時(shí),非常相信其中所講的道理,所有關(guān)于佛教的、巫術(shù)的、陰陽(yáng)風(fēng)水、時(shí)日吉兇的理論都除去不用。他寫(xiě)信給縣令,毀掉濫設(shè)的祠堂百余座,給百姓修土地廟,建谷壇,讓他們祈報(bào)年成。遇到荒年,鼓勵(lì)(富戶(hù))救濟(jì)災(zāi)民,救活了許多人。做霍州學(xué)正時(shí),研究整理儒學(xué),學(xué)生們都心悅誠(chéng)服地聽(tīng)從他的教誨,郡里的百姓都被他教化了,把打官司當(dāng)作可恥的事。知府郭晟向他請(qǐng)教處理政事的方法,曹端說(shuō):“也許是公和廉吧,做到公平公正那么百姓就不敢不敬了,做到廉潔那么百姓就不敢欺瞞了。”郭晟拜謝欣然接受。曹端遇父母的喪事回故里,澠池、霍州的眾多學(xué)生到曹端守墓的地方來(lái)聽(tīng)從他教誨。服喪期滿(mǎn),改任蒲州學(xué)正;糁、蒲州兩地各自上奏章?tīng)?zhēng)著要曹端,霍州的奏章先得到批準(zhǔn)。

  霍州的李德跟曹端是同時(shí)的人,也在霍州講學(xué),等到他見(jiàn)過(guò)曹端,回來(lái)對(duì)他的眾弟子說(shuō):“學(xué)而不厭,教而不倦,這是曹先生的高尚品德了。至于他懂得古今,通曉社會(huì)變化,沒(méi)涉及的學(xué)問(wèn)很少。古語(yǔ)說(shuō):‘得到一位講經(jīng)的老師容易,而得到一位教誨做人的老師難。’你們得到一位教誨做人的老師了。”于是(李德)不再講學(xué)要離開(kāi)霍州。曹端也稱(chēng)贊李德的品行與情誼,讓眾弟子請(qǐng)他回來(lái),講解闡明合乎正道的學(xué)問(wèn)。

  曹端先后在霍州十六年,宣德九年辭世于任上,時(shí)年五十九歲。他的眾多弟子服心喪之年,霍州百姓(聽(tīng)到曹端去世)連買(mǎi)賣(mài)都不做了,在街巷中痛哭,孩子們也都痛哭流涕。(曹端)因清貧而不能安葬在故鄉(xiāng),于是留葬在霍州。

 

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