新學(xué)期新開(kāi)始，新學(xué)期新打算。我們常常對(duì)學(xué)生說(shuō)洗新革面，一切從頭開(kāi)始。其目的在于鼓勵(lì)學(xué)生重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也會(huì)有老師要求學(xué)生寫新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，以便讓學(xué)生明確自己新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，而小學(xué)生實(shí)際的自我規(guī)劃能力還是達(dá)不到預(yù)期的效果，甚至一些孩子會(huì)將此任務(wù)視為一種負(fù)擔(dān)，應(yīng)付性地寫幾條以敷衍老師的檢查。既錯(cuò)失了目標(biāo)的激勵(lì)作用，又沒(méi)有起到堅(jiān)定自信的意義。那怎樣制定新學(xué)期計(jì)劃呢？

　　讓學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生目標(biāo)認(rèn)同感。認(rèn)同感是人全力以赴做事情的基本信念，哪怕是一件極有利于學(xué)生成長(zhǎng)的事情，也要讓他們從內(nèi)心深處認(rèn)同。所以，首先，讓學(xué)生明確新學(xué)期對(duì)于每一個(gè)人的意義，它是又一次賽跑的新開(kāi)始，它是又一年春天的新播種，它是又一次旅行的新起點(diǎn)，所有人又一次站在了同一位置。其次，讓學(xué)生懂得制定新學(xué)期計(jì)劃的價(jià)值，激勵(lì)自己不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信，提升學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效果。老師一定要為學(xué)生做深入的分析與類比，激勵(lì)他們調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立自信，堅(jiān)定拼博信念。

　　讓學(xué)生彼此見(jiàn)證新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我利用15分鐘時(shí)間讓每一位同學(xué)上臺(tái)，發(fā)表自己新學(xué)期的目標(biāo)演講，讓同學(xué)之間互相見(jiàn)證，互相監(jiān)督。站上講臺(tái)他們多了幾分嚴(yán)肅與認(rèn)真，有確定分?jǐn)?shù)范圍目標(biāo)的，有確定考試名次目標(biāo)的，也有堅(jiān)定考滿分目標(biāo)的，還有以優(yōu)秀同學(xué)“培源”為奮斗目標(biāo)的。學(xué)生在彼此分享中相互學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，也在不斷思考。在同學(xué)們的見(jiàn)證下確定目標(biāo)，相當(dāng)于立下了新學(xué)期的誓言，既有奮斗的動(dòng)力，也有同學(xué)的監(jiān)督，目標(biāo)會(huì)更切合自己的實(shí)際，也最終能落到實(shí)處。

　　讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)努力的方法。目標(biāo)的達(dá)成必須付諸一定的行動(dòng)，那么學(xué)好數(shù)學(xué)有哪些好的辦法呢？每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為自己確定一個(gè)切實(shí)可行的方法，并堅(jiān)持不懈。景雯說(shuō)每天堅(jiān)持計(jì)算打卡，一瑞說(shuō)完成自備練考卷，家未說(shuō)向奧數(shù)發(fā)起進(jìn)攻，怡可說(shuō)堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，語(yǔ)佳說(shuō)她要在心里時(shí)刻思考著數(shù)學(xué)。星多天空亮，人多智慧廣。每個(gè)人在為自己支招的同時(shí)，也為別人提供了參考與借鑒，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法也變得豐富起來(lái)了。

　　讓計(jì)劃成為一種激勵(lì)

　　制定新學(xué)期計(jì)劃是一件很有意義的事情，可以落實(shí)在紙上，可以思考在心里，可以分享給同伴，也可以和家長(zhǎng)約定，但更重要的是讓計(jì)劃落在實(shí)處，發(fā)揮作用。創(chuàng)意方式讓學(xué)生樂(lè)于操作，創(chuàng)新形式讓學(xué)生易于實(shí)施就變得特別重要。