1.播放微課《快樂的童年》拓寬學(xué)生的視野面。

　　學(xué)生談?wù)動^看后的感想，也能介紹出一種自己童年入迷玩的玩具。表達(dá)出真情實感即可。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生介紹一個有關(guān)老師的故事。

　　你的老師是什么樣的性格？和你發(fā)生過怎樣的故事，令你難忘？選擇一件有意義的事情來講。

　　學(xué)習(xí)上？  ？生活中？ 話語里    心理上

　　句式練習(xí)：學(xué)習(xí)上對我的細(xì)心引導(dǎo)……

　　生活中對我的親切關(guān)懷……

　　話語里對我的鼓勵支持……

　　心理上我對老師的感激……

　　四、鞏固延伸，作業(yè)設(shè)計。

　　1.推薦閱讀：《你不是灰姑娘》。1985年范錫林獲兒童文學(xué)優(yōu)秀獎的作品。

　　2.小練筆：寫一篇有關(guān)老師的故事。