人教版（新起點(diǎn)）一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 3《Animals （第3課時(shí)）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）一年級(jí)上冊(cè)Unit3 Animals

　　【課    時(shí)】第3課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 能夠運(yùn)用本單元的交際用語(yǔ)What‘s this？ It’s a ... 詢問(wèn)五個(gè)動(dòng)物的名稱，以及前幾個(gè)單元學(xué)過(guò)的文具和五官的名稱，初步培養(yǎng)綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　2. 能夠跟錄音大膽模仿學(xué)唱歌曲。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Let‘s play.

　　o借助摸一摸，猜一猜的游戲，復(fù)習(xí)鞏固本單元重點(diǎn)詞句。

　　o復(fù)習(xí)第一單元學(xué)習(xí)的文具。

　　1. 熱身活動(dòng)

　　(1) 師生問(wèn)候

　　o教師用問(wèn)候語(yǔ)Good morning.或Good afternoon.向?qū)W生問(wèn)好，并引導(dǎo)學(xué)生作答。

　　o請(qǐng)學(xué)生與身邊的同學(xué)互相問(wèn)候。

　　(2) 聽一聽，做一做

　　o教師發(fā)指令A(yù)ct like a monkey/dog ... 讓學(xué)生做出相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，并重復(fù)動(dòng)物的名稱。

　　(3) 說(shuō)一說(shuō)，唱一唱

　　o教師帶領(lǐng)學(xué)生說(shuō)唱第一課的歌謠，鼓勵(lì)學(xué)生加上動(dòng)作。

　　2. 復(fù)習(xí)活動(dòng)

　　o告訴學(xué)生要玩一個(gè)“做一做，猜一猜”的活動(dòng)。

　　o教師做某個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作并問(wèn)What’s this？ 學(xué)生回答It‘s a ...

　　o教師還可以從書包里慢慢地摸出一個(gè)文具，只露出一小角，一邊往外拿一邊問(wèn)：What’s this？ 讓學(xué)生猜測(cè)并回答It‘s a ...

　　o教師還可以在黑板上畫關(guān)于動(dòng)物或文具的簡(jiǎn)筆畫，一邊畫一邊問(wèn)學(xué)生What’s this？ 并引導(dǎo)學(xué)生作答。