3. 評(píng)價(jià)

　　o評(píng)價(jià)建議請(qǐng)參考第1、2單元類似板塊的建議，此處不再贅述；

　　C. Listen and chant again.

　　o通過學(xué)唱歌進(jìn)一步鞏固所學(xué)數(shù)字的英文表達(dá)，同時(shí)整體感知英語語音、語調(diào)和節(jié)奏。

　　1. 學(xué)唱歌謠

　　o告訴學(xué)生將學(xué)唱A部分有關(guān)數(shù)字的歌謠。

　　o播放歌謠錄音兩遍，請(qǐng)學(xué)生完整聽歌謠，每聽到一個(gè)數(shù)字可以指指書上A部分相應(yīng)數(shù)字。

　　o教師帶領(lǐng)學(xué)生逐句學(xué)唱歌謠，注意節(jié)奏和發(fā)音。

　　o播放歌謠錄音，讓學(xué)生嘗試模仿錄音唱歌謠。

　　2. 分組活動(dòng)

　　o讓學(xué)生2-4人一組練習(xí)說唱歌謠，鼓勵(lì)學(xué)生自編動(dòng)作。

　　o讓學(xué)生以組為單位進(jìn)行全班展示，請(qǐng)其他學(xué)生對(duì)展示者進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　3. 評(píng)價(jià)

　　o評(píng)價(jià)建議請(qǐng)參考第1、2單元類似板塊的建議，此處不再贅述。