人教版（新起點）一年級英語上冊教案設計Unit 4《Numbers （第3課時）》

　【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit4 Numbers

　　【課    時】第3課時

　　一、教學目標

　　1. 能夠用本單元功能句How many ... are there？ 就動物、文具等話題進行提問并回答，初步培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。

　　2. 能夠跟錄音大膽模仿唱歌曲。

　　二、教學建議

　　A. Look， count and say.

　　o通過問答活動，復習鞏固本單元有關數(shù)字的詞匯和功能句。

　　o靈活運用本單元新學詞匯和功能句，復習已學有關動物與文具的詞匯。

　　1. 熱身活動

　　(1) 聽一聽，做一做

　　o教師發(fā)出指令，如Show me five. 學生則根據(jù)教師的指令邊用手勢表示“數(shù)字5”，邊說five。

　　o學生兩人一組復習詞匯1-10，一人發(fā)指令，一人做動作。

　　(2) 唱一唱，演一演

　　o教師帶領學生說唱第一課的歌謠，鼓勵學生加上動作。