人教版（新起點）三年級英語上冊教案設計Unit 4《Pets（Let's Spell）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit4 Pets

　　【課    時】Let’s Spell

　　一、教學目標

　　1. 引導學生了解字母o在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律，并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。

　　2. 嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。

　　二、教學建議

　　A. Listen， point and repeat.

　　1. 復習活動

　　(1) 利用字母卡片來復習一些輔音字母的發(fā)音，如：b， d， f， g， h， k， m， n， p， r， x， t。

　　(2) 出示之前學過的元音字母a， e， i，貼在黑板上請學生認讀。然后把它們分別加入兩個輔音字母之間組成單詞，以此方式復習單詞的拼讀，如：

　　b a t

　　b e t

　　b i t

　　(3) 說唱第1？3單元關于字母a， e， i發(fā)音的小韻文，提醒學生注意韻律節(jié)奏。

　　2. 學習字母o的發(fā)音

　　(1) 復現(xiàn)字母o作為首字母的單詞orange，讓學生感知字母o的發(fā)音。

　　(2) 請學生嘗試讀出A項的單詞。

　　(3) 播放錄音，讓學生體會字母o的發(fā)音�？芍貜筒シ艓状�，先讓學生認真聽，然后再跟讀、模仿。