1. 教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀句子，理解句義，并觀察單詞cap和shoes在句子中的書寫。

　　2. 教師示范書寫，學(xué)生跟隨書空。

　　3. 讓學(xué)生獨立描摹單詞。

　　4. 讓學(xué)生嘗試用拼讀規(guī)律記憶單詞。

　　Tip：在此環(huán)節(jié)學(xué)生可以描摹書上的單詞，也可以讓學(xué)生寫出自己想要介紹的衣服。提醒學(xué)生注意單復(fù)數(shù)的區(qū)別使用。

　　三、備選活動

　　1. 在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)教師可以帶一些小衣服來，展示真實的服裝。

　　2. 在詞匯操練環(huán)節(jié)可以設(shè)計一個“找不同”的游戲，找款式相同但顏色不同的兩張圖片讓學(xué)生來區(qū)別，如：a bluejacket， a red jacket等。

　　【板書設(shè)計】

　　Unit5

　　【教學(xué)反思】

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