�、谕�桌同學(xué)討論圖片上的信息，對文本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測。

　�、廴�班分享，教師鼓勵學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)。

　　(2) 完成任務(wù)

　�、俳處煵贾米x文本連線的任務(wù)：Please read the passage. Match the passage with the TV shows.

　�、趯W(xué)生閱讀文本，抓出關(guān)鍵信息。

　�、蹖W(xué)生自主完成任務(wù)。

　�、苋�班訂正答案。

　　Tip：學(xué)生在訂正答案過程中，教師可以進(jìn)行追問：How do you know what this/that picture is about？ 鍛煉學(xué)生查找關(guān)鍵信息的能力。

　　(3) 朗讀文本

　�、賹W(xué)生跟讀錄音，關(guān)注語音語調(diào)的模仿。

　　②講解文本中有礙學(xué)生理解的生詞：different和famous。