Tip：在教授different時(shí)，教師可以呈現(xiàn)多種不同類別的圖片，幫助學(xué)生理解different，再出示相同的圖片，讓學(xué)生進(jìn)行區(qū)分。解釋famous時(shí)，教師可以舉一些例子，如：famous singers， famous pictures，加深學(xué)生的理解。

　�、蹖W(xué)生自主朗讀，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己不理解的地方可以向老師和同學(xué)求教。

　�、軐W(xué)生示范朗讀，教師給予點(diǎn)評(píng)。

　　Tip：教師可以選擇隨機(jī)抽號(hào)的方式檢測(cè)學(xué)生的朗讀情況。

　　(4) 再讀文本，填寫(xiě)信息

　　①教師通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生讀表格信息，了解表格中的項(xiàng)目。如Time： When do you usually watch the TV shows？

　　②學(xué)生再讀文本，自主填寫(xiě)表格相關(guān)信息。

　　③同桌同學(xué)訂正答案。

　�、苋�班一起訂正。

　�、萁處熓痉陡鶕�(jù)表格內(nèi)容轉(zhuǎn)述人物喜愛(ài)的電視節(jié)目?jī)?nèi)容、時(shí)間以及喜愛(ài)的理由。