1、看圖提問（展示課件圖），列式解答

　　有224本書，平均放在兩個(gè)書架上，________________？

　　列式：____________________

　　說一說為什么這樣列式？

　　2、有兩個(gè)書架，每個(gè)書架有3層，每層放了28本書，一共有多少本書？

　　列式：____________________

　　____________________

　　說一說每一步求出的是什么？

　　小結(jié)：同學(xué)們能用數(shù)學(xué)的眼光看待生活，并能用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，下面，老師帶大家走進(jìn)學(xué)校圖書館看那里有什么數(shù)學(xué)問題等待我們?nèi)ソ鉀Q。

　　（設(shè)計(jì)意圖：用除法解決的一步計(jì)算的實(shí)際問題和用連乘解決的實(shí)際問題是學(xué)生學(xué)習(xí)本課內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)，三道有針對(duì)性的復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)，把學(xué)生引入新知識(shí)的最近發(fā)展區(qū)，符合兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，同時(shí)，線段圖的復(fù)習(xí)，也為學(xué)生作了學(xué)習(xí)方法的準(zhǔn)備。）

　　二、自主探索，學(xué)習(xí)新課

　　同學(xué)們，你們都愛看書嗎？開學(xué)了，圖書室買來許多新書，圖書管理員要將這些書放在兩個(gè)書架上，怎么放才好，你們來幫幫他好嗎？

　　1、觀察分析：

　　（1）課件出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察（兩個(gè)書架，每個(gè)書架4層，一共有224本書）。

　　（2）你從這幅圖上收集到了哪些信息？

　�。�3）圖書管理員讓我們給他幫什么忙呢？

　　你能解決這個(gè)問題嗎？