同桌兩人，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？提示可以從條件想起，還可以從問(wèn)題想起。

　　小結(jié)：不管是從條件想起，還是從問(wèn)題想起，都是求“桃樹(shù)和梨樹(shù)一共多少棵”，只要用“桃樹(shù)的棵數(shù)+梨樹(shù)的棵樹(shù)=總棵樹(shù)”。這就是解決這個(gè)問(wèn)題的基本數(shù)量關(guān)系。

　　2、列式解答并檢驗(yàn)。

　�。�1）師：根據(jù)剛才的思路，想一想每一步可以怎樣算，你會(huì)列式解答嗎？做在作業(yè)紙上。

　�。�2）交流列式方法。讓學(xué)生列式計(jì)算時(shí)是怎樣想的，每一步算出的分別表示什么。

　　（3）問(wèn)：怎樣知道答案是否正確呢？還要進(jìn)行檢驗(yàn)。

　　你想怎樣檢驗(yàn)，交流想法。板書(shū)一種。

　　小結(jié)：可以緊扣基本數(shù)量關(guān)系來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。

　�。�4）齊答。

　　3、回顧反思�；仡櫼幌聞偛盼覀兘鉀Q這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程，（手指板書(shū)）

　　4、觸類(lèi)旁通