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蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘》數(shù)學(xué)教案(4)

2019-09-19 21:49:27     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

  學(xué)生試做,啟發(fā)總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則

  提問:×3=由此你發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)是怎樣計(jì)算的?

  教師引導(dǎo)學(xué)生概括出書上的結(jié)語。

  教師:以后計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí),不必再寫加法算式,直接根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算就行了。為了計(jì)算簡便,乘法計(jì)算能約分的要先約分。

 。2)解決例題的第(2)題

  出示:小芳做5朵這樣的綢花,一共用幾分之幾米綢帶?

  學(xué)生嘗試列式計(jì)算,指名板演。

  評(píng)點(diǎn)時(shí)明確:計(jì)算結(jié)果不是最簡分?jǐn)?shù)時(shí),要約分成最簡分?jǐn)?shù)。

 。3)總結(jié)計(jì)算方法。

  引導(dǎo):比較剛才兩道算式的計(jì)算過程,你發(fā)現(xiàn)它們有什么相同的地方?有什么不同的地方?

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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