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人教版二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米 用厘米量》數(shù)學(xué)教案

2019-09-27 20:36:56     下載試卷     標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案

人教版二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米 用厘米量》數(shù)學(xué)教案

  第1單元   長度單位

  第1課時(shí)  認(rèn)識(shí)厘米  用厘米量

  【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:

  課本P2-3,例1、2、3

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:

  1.學(xué)生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會(huì)統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用。

  2.讓學(xué)生在具體活動(dòng)中用身體作計(jì)量單位去測(cè)量同一長度,來經(jīng)歷統(tǒng)一長度單位的必要性。

  3.認(rèn)識(shí)尺子并知道尺子的作用,能用尺子進(jìn)行正確地測(cè)量物體。(限整厘米)

  4.讓學(xué)生通過看一看,比一比,量一量等實(shí)踐活動(dòng)了解認(rèn)識(shí)長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念。

  【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:

  認(rèn)識(shí)厘米,并學(xué)會(huì)用厘米測(cè)量。

  【學(xué)習(xí)過程】:

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  談話:古時(shí)候人們是怎樣測(cè)量物體的長度呢?

  學(xué)生發(fā)揮想象,各抒己見。

  [設(shè)計(jì)意圖]:從學(xué)生身邊的熟悉的事物引入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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