2.教材第9頁練習(xí)一第6題。

　　組織學(xué)生小組合作，通過撥計數(shù)器、寫算式等不同的方式來表示數(shù)。

　　3.教材第10頁練習(xí)一第11、12題。

　　同桌合作，一個讀數(shù)一個寫數(shù)，然后交換，互相訂正答案。

　　四、課堂小結(jié)

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？

　　【教學(xué)反思】：

　　本節(jié)課是億以內(nèi)數(shù)的讀寫的練習(xí)課，目的是讓學(xué)生進(jìn)一步掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能夠根據(jù)不同的要求組數(shù)。

　　整個教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生自始至終在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。整堂課體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是組織者、引導(dǎo)者、合作者。在練習(xí)課上，教師要盡量擴(kuò)大學(xué)生的自主作用，教師只充當(dāng)引導(dǎo)和指正的作用，要最大限度地發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過具體的問題逐步鞏固億以內(nèi)數(shù)的讀寫的知識。

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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