學生思考：

　　分析解答：根據“單價×數量＝總價”列出算式0.45×3.7≈1.67（元）。

　　教師提示：因為人民幣常以“元”作為結算單位，在以“元”為單位的小數中，“分”所對應的是百分位數。所以在計算有關錢的問題時，即使沒有要求取近似數，如果最后結果的小數位數多于兩位，也要根據實際情況保留兩位小數。

　　四、課堂小結

　　同學們，通過這節(jié)課的學習，你們有哪些收獲？

　　五、作業(yè)：教材第14頁練習三第9、10題。

　　【板書設計】

　　練習課

　　24×1.3×5

　　單價×數量＝總價

　　0.45×3.7≈1.67（元）

相關鏈接：小學1-6年級各個版本數學教案匯總

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