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2019-10-15 21:10:47 下載試卷 標(biāo)簽:人教版數(shù)學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 數(shù)學(xué)教案
【新知探究】
今天這節(jié)課我們共同來(lái)復(fù)習(xí)圓的有關(guān)知識(shí),希望通過(guò)復(fù)習(xí)大家能加深對(duì)圓知識(shí)的理解、掌握,形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,同時(shí)老師也希望今天的復(fù)習(xí)能給大家留下美好的印象。在復(fù)習(xí)前,請(qǐng)大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況,談?wù)勎覀冊(cè)搹?fù)習(xí)哪些知識(shí),應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)?
教師結(jié)合學(xué)生的回答,課件出示復(fù)習(xí)提綱:
。1)怎樣畫(huà)圓、圓的各部分名稱(chēng)及各部分之間的關(guān)系、特征。
(2)圓的周長(zhǎng)、面積意義及公式推導(dǎo)過(guò)程。
。3)圓的周長(zhǎng)與面積有什么不同?
(4)圓的知識(shí)在生活中有哪些應(yīng)用?
請(qǐng)大家把課前整理的有關(guān)圓的知識(shí)跟小組同學(xué)進(jìn)行交流,結(jié)合剛才大家提出的復(fù)習(xí)思路,看看有什么地方需要補(bǔ)充、修改,同時(shí)大家也可以把自己在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困惑的問(wèn)題提出來(lái)跟同學(xué)討論,小組不能解決的,我們?nèi)嘁坏澜涣鹘鉀Q。
2、組織交流:
(1) 畫(huà)圓的方法、圓的各部分名稱(chēng)、相互間的關(guān)系、圓的特征、及軸對(duì)稱(chēng)圖形的知識(shí)。
同學(xué)先來(lái)說(shuō)說(shuō)如何畫(huà)圓以及圓是一種怎樣的圖形?把你整理的情況向大家作一個(gè)介紹。其他同學(xué)注意傾聽(tīng),有不同認(rèn)識(shí)的可以補(bǔ)充發(fā)言。
。A(yù)設(shè)學(xué)生發(fā)言):
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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