�。�預(yù)設(shè)學(xué)生發(fā)言）：

　　A、不清楚，沒人回答；教師進(jìn)行操作演示。（課件演示）我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓的周長總是直徑的（    ）倍多一些，通常用字母（   ）表示，這是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。

　　B、只知道一種方法。教師通過手勢，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言。

　　C、學(xué)生完整回答。請學(xué)生說說圓周長計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。并板書公式

　　C=∏d   c=2∏r

　　小結(jié)：在圓周長公式推導(dǎo)過程中，我們應(yīng)用了一種很重要的數(shù)學(xué)思想--轉(zhuǎn)化，即化曲為直。

　�、趫A的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)。

　　什么是圓的面積？大家共同回憶一下我們是怎樣推導(dǎo)圓面積計(jì)算公式的（學(xué)生閉目思考）。

　　我們采用把圓等分、剪拼法來研究圓的面積計(jì)算方法。

　　通過學(xué)生的發(fā)言、匯報(bào)，

　　長方形的面積= 長×寬

　　所以圓的面積：S =∏r2