小學語文三年級上冊知識小結(jié):習作----我們眼中的繽紛世界(6)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-11-14 19:37:38
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范文四:美麗的海棠花
星期一,老師讓我們觀察一盆海棠花。
從遠處看,盛開在綠葉之中的海棠花,顏色非常鮮艷,就像一團團燃燒著的火焰,與綠葉形成了鮮明的對比。
走近看才發(fā)現(xiàn),原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠,散發(fā)著香甜的氣息。
完全開放的海棠花顏色火紅,就像孩子們的笑臉,他們笑得可真甜。患磳㈤_放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣,就像是一個小號角,我仿佛聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環(huán)抱著,就像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒,我真想端起來品嘗一下它的美味……
如果說海棠花像一個美麗的少女,那么海棠花的葉子就像是她的衣服?赡芘c陽光的不均勻照射有關(guān)吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細細的葉脈均勻分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來,形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細細的絨毛,就像是用來“保暖”的,非常可愛。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。
我愛這棵美麗的海棠花,因為它裝扮了我們的教室,美化了我們的生活……
點評:這篇狀物的散文真是精彩!作者從遠及近分別來寫,很是條理,也便于近距離細致描寫事物。描寫中,運用的修辭手法可謂立下了“汗馬功勞”,尤其是一個接一個的比喻,讓人目不暇接,拍手叫絕!。
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