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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元《楓樹(shù)上的喜鵲》同步練習(xí)(4)

2020-02-09 10:42:48     


  五、數(shù)筆畫(huà)填空。

  “傘”共____畫(huà),第5畫(huà)是____,組詞____。

  “母”共____畫(huà),第5畫(huà)是____,組詞____。

  “游”共____畫(huà),第3畫(huà)是____,組詞____。

  “便”共____ 畫(huà),最后1畫(huà)是____,組詞____ 。

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問(wèn)題。

  1、喜鵲阿姨都教喜鵲弟弟什么了?

  ____________________

  2、“喜歡”分別在文中出現(xiàn)了幾次?表達(dá)了“我”什么樣的感情?

  ____________________

  七、閱讀短文,完成練習(xí) 。

  喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

  喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來(lái)世界上要算我飛得最高了。”

  哪知,頭上傳來(lái)鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥(niǎo)?往上一看,一群鴿子在頭上盤(pán)旋它伸長(zhǎng)脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”

  “不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。

  “真是人上有人,天外有天啊!”喜鵲感慨地說(shuō)。

  1.短文有______個(gè)自然段。

  2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

  整整齊齊( )( )

  3.喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng),它想:( )。后來(lái)喜鵲看到大雁,它想:( )。

  4.讀了本文,你明白了什么道理?

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