2020年統(tǒng)編版三年級下冊《昆蟲備忘錄》語文教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與能力

　　1．會認(rèn)10個生字，學(xué)習(xí)積累本課的重點詞語。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　過程與方法

　　1．理解課文中所介紹的幾種昆蟲的特點。

　　2．品味作者是用怎樣的語言來將這些特點表達出來的，學(xué)習(xí)作者活潑生動的語言。

　　情感、態(tài)度與價值觀

　　培養(yǎng)對自然萬物的好奇心與熱愛之情。

　　重點難點

　　教學(xué)重點

　　理解課文中所介紹的幾種昆蟲的特點。

　　教學(xué)難點

　　品味作者是用怎樣的語言來將這些特點表達出來的，學(xué)習(xí)作者活潑生動的語言。

　　課時安排

　　1課時教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課，揭示課題

　　同學(xué)們一定都很熟悉昆蟲吧！因為在我們的日常生活中經(jīng)常能碰見它們。誰能說說你最了解或最喜歡的一種昆蟲嗎？(學(xué)生交流)

　　看來同學(xué)們都對昆蟲有所了解，不過，昆蟲世界博大精彩，還有很多大家所不知道的知識。今天我們就來學(xué)習(xí)一篇介紹昆蟲的文章--《昆蟲備忘錄》，相信我們會有新的收獲。

　　二、字詞學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)積累

　　1．教師范讀課文中的生字。重點指導(dǎo)翹舌音“綢”的讀音。