板書設(shè)計(jì)

　　在天晴了的時(shí)候

　　走走：泥路 小草 白菊 鳳蝶 熱愛

　　看看：新陽 溪水 暗綠 云 自然

　　教學(xué)反思

　　《在天晴了的時(shí)候》是一首生動(dòng)、富有情趣的小詩。教學(xué)時(shí)主要是以讀為主，在讀中感受詩的意境，感受大自然的美麗。

　　在這節(jié)課中，我覺得自己的成功之處在于：讓學(xué)生通過不同形式的讀來品味詩的語言，想象畫面，體會(huì)詩的意境。讓學(xué)生最大限度的去讀，在個(gè)性化的朗讀中感悟詩的語言。再就是修辭手法的教學(xué)上，如詩句：“不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透”的理解上，同學(xué)們能很快知道采用了擬人的修辭手法，感受到詩句的形象、生動(dòng)。

　　當(dāng)然，在教學(xué)中我也有不如意的地方，比如對學(xué)生的指導(dǎo)性語言還不夠精煉。在今后的教學(xué)中我會(huì)多磨、多練，努力使自己的教學(xué)走向完美。

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)四年級語文下冊教學(xué)設(shè)計(jì)

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

　　小學(xué)試題、單元測試題、小學(xué)知識點(diǎn)

　　盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號