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2020-03-10 14:53:14 下載試卷 標簽:統(tǒng)編版語文 五年級下冊 教案設計
(1)讓生抓住“整整一天”、“沒說一句話”、“一支接著一支”體會到主席雖然表面未曾淚流滿面、未曾撕聲裂肺的呼喊,其實他的內(nèi)心已心如刀割,體會到他深埋心中的痛。
(2)聚焦主席,找尋他的動作,唯一的動作。(吸煙)
(3)關注細節(jié)描寫:桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。
(4)(師引言):原封不動的飯菜。一個獨坐的老人,不斷點燃的香煙,沒有淚流滿面,可是痛苦已將他的心狠狠吞噬,所以他--生接讀“從收到……吸著煙。”
課件出示(二):
“當年,地下黨的同志們冒著生命危險找到了岸英,把孩子送到他身邊。后來岸英去蘇聯(lián)留學;貒竺珴蓶|又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?這次怎么會……”
(1)此時此刻這位痛失愛子的老父親他在想什么?
、偕涣
、谝龑|(zhì)疑:主席和岸英聚少離多,為什么還要送他到槍林彈雨的戰(zhàn)場中去?
、鄣贸鼋Y論:主席的偉大:先國后家。
(2)一次次分離,一次次相聚,可是這一次怎么會?
(預設:生1:從此人鬼殊途。生2:陰陽相隔。)
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