2020年統(tǒng)編版六年級下冊《為人民服務(wù)》語文教案

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．學(xué)會本課生字。

　　2．理解課文內(nèi)容，受到革命人生觀的啟蒙教育。

　　3．初步領(lǐng)悟圍繞主要意思分層論述的表達方法。

　　4．朗讀課文，背誦課文。

　　【教學(xué)重難點】

　　1．理解一些含意深刻的句子，并了解課文中論述的各個方面與全心全意為人民服務(wù)這個中心思想之間的關(guān)系。

　　2．體會為人民服務(wù)的思想，樹立為人民服務(wù)的觀念。

　　【教學(xué)過程】

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　　1．同學(xué)們，在生活中我們隨處可見為人民服務(wù)的人物和事例：農(nóng)民伯伯種地是為人民服務(wù)；工人叔叔上班是為人民服務(wù)；清潔工人打掃街道是為人民服務(wù)；老師給同學(xué)們上課也同樣是為人民服務(wù)……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)、舉不勝舉。作為一名學(xué)生，作為一名普通的勞動者，我們應(yīng)該怎樣樹立為人民服務(wù)的觀念呢？今天，就讓我們帶著這個問題學(xué)習(xí)為人民服務(wù)這一課。請同學(xué)們伸出你的右手食指，和老師一起板書課題：為人民服務(wù)。

　　2．課前，同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文，現(xiàn)在誰能告訴老師：這篇演講的作者是誰？（毛澤東）它是毛澤東主席在什么時間，什么情況下作的一篇演講？（它是毛澤東主席1944年9月8日，在中共中央警備團追悼張思德同志的會議上作的一篇演講。）