【教學流程】

　　【情境導入】

　　師：新學期開始了，學校要給大家訂做新校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適呢？

　　課件出示四個顏色的方塊。(紅、黃、藍、白)

　　你最喜歡哪種顏色？指名學生回答。

　　可是怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學最喜歡的呢？(預(yù)設(shè)：先在班里調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，再在全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)。)

　　在班里如何調(diào)查呢？

　　(預(yù)設(shè)：舉手投票)

　　我們現(xiàn)在就來調(diào)查一下。喜歡紅色的請舉手，一共有(　　)人，板書數(shù)字。喜歡黃色的請舉手……喜歡紅色、喜歡黃色、喜歡藍色、喜歡白色的人數(shù)分別為9人、6人、15人、8人。真了不起，剛才大家當了一個小小的統(tǒng)計員，今天我們就來學習有關(guān)統(tǒng)計的知識。(板書課題：統(tǒng)計)