(2)根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。

　　參加(　　)小組的人數(shù)最多，參加(　　)小組的人數(shù)最少。

　　我們班 參加計(jì)算機(jī)小組的有(　　)人。

　　我最喜歡(　　)小組，喜歡這個(gè)小組的有(　　)人。

　　學(xué)生回答，集體訂正。

　　2.完成教材第4頁(yè)“練習(xí)一”的第2題。

　　調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，把結(jié)果填入下表。

　　(1)PPT課件出示第2題的表格圖。

　　鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方法，小組合作完成統(tǒng)計(jì)表。

　　師生活動(dòng)，共同完成表格。

　　(2)根據(jù)表格內(nèi)容回答問題。

　　最喜歡哪個(gè)季節(jié)的人數(shù)最多？

　　如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮�，最好�?yīng)安排在哪個(gè)季節(jié)？

　　你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

　　學(xué)生討論后回答，集體訂正。

　　五、歸納總結(jié)

　　師：通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　教師小結(jié)：這節(jié)課，我們通過“舉手?jǐn)?shù)一數(shù)”的方式統(tǒng)計(jì)了本班同學(xué)最喜歡的校服的顏色，最喜歡參加哪個(gè)課外活動(dòng)，最喜歡在哪一個(gè)季節(jié)去游玩，這個(gè)方法簡(jiǎn)便，易操作，下次我們班級(jí)調(diào)查就可以采用這種方法。

　　六、布置作業(yè)

　　完成《 同步課時(shí)練習(xí)》相關(guān)習(xí)題。