《要下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)"腰、坡"等13個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字"空、悶"的讀音。

　　2．能借助圖片、聯(lián)系生活等方式了解"陰沉沉、潮濕、悶得很"等詞語(yǔ)的意思。

　　3．能正確、流利地朗讀課文，讀好問(wèn)句和感嘆句；能分角色讀好課文的對(duì)話。

　　4．嘗試在對(duì)話中直接提取信息，了解下雨前"燕子低飛、小魚(yú)透氣、螞蟻搬家"這些自然現(xiàn)象及其形成的原因，初步產(chǎn)生觀察大自然的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、識(shí)字，寫(xiě)字。

　　2、聯(lián)系生活實(shí)際了解詞語(yǔ)的意思;讀好對(duì)話，并能在對(duì)話中提取相關(guān)信息，了解一些小動(dòng)物在下雨前的表現(xiàn)。

　　教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入。

　　1、今天老師想請(qǐng)同學(xué)們先來(lái)聽(tīng)一段聲音（播放雷雨的聲音片段），引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的聲音。

　　2、這轟隆隆的雷聲告訴我們接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？（要下雨了）那除了雷聲下雨前還有哪些特殊的現(xiàn)象會(huì)發(fā)生呢？讓我們一起走進(jìn)課文去尋找答案吧！

　　3、板書(shū)課題，學(xué)生齊讀。（學(xué)生書(shū)空說(shuō)筆畫(huà)）

　　二、自主學(xué)習(xí)

　　1、請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈畫(huà)生字并標(biāo)清自然段序號(hào)。 思考：小白兔在哪里？在干什么？

　　2、認(rèn)讀生字：

　　腰  坡   沉   伸   潮   濕

　　呢   空   悶   消   息   搬   響

　�。�1）指名讀（帶拼音）（2）指名讀（去拼音）

　　（3）開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀（注意糾正錯(cuò)誤讀音）

　�。�4）強(qiáng)調(diào)多音字：空（kong）天空  （kong）有空

　　悶（men）悶熱  （men）納悶

　　（5）做游戲"摘蘋(píng)果"

　�。�6）認(rèn)讀詞語(yǔ)，指名讀、齊讀

　　山坡   彎腰     割草   潮濕   雷聲

　　有空   透氣     連忙   消息    響起

　　一大群     搬東西    陰沉沉      轟隆隆

　　3、思考：小白兔在哪里？在干什么？（學(xué)習(xí)第一自然段）

　　小白兔在山坡上割草。齊讀第一自然段

　　當(dāng)時(shí)的天氣如何？陰沉沉（理解：烏云密布，光線很暗，天氣很悶）

　　三、合作探究

　　請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文2--9自然段，小組合作討論完成以下問(wèn)題：

　　1、是誰(shuí)告訴小白兔要下雨了？在文中圈出來(lái)。

　　2、找一找他們?cè)谙掠昵岸荚诟墒裁矗繛槭裁矗?br />
　　交流反饋：

　　1、有小燕子、小魚(yú)、大螞蟻