2.(板書(shū)：我是小學(xué)生)認(rèn)識(shí)同桌、周圍同學(xué)及老師。

　　①聽(tīng)一聽(tīng)：聽(tīng)老師做自我介紹。

　�、趩�(wèn)一問(wèn)：同桌叫什么名字？

　�、� 認(rèn)一認(rèn)：自己身邊的同學(xué)分別叫什么名字？

　�、苷f(shuō)一說(shuō)：“我是XX學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生。”(同桌互說(shuō)--指名說(shuō))

　　3.熟悉教室，欣賞教室的環(huán)境布置。說(shuō)說(shuō)：我們的教室怎么樣？

　　4.師生參觀校園。參觀完后，交流：“我喜歡校園里的什么？”

　　5.總結(jié)：祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生，以后我們將在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí)，各種本領(lǐng)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們幸福地喊出：“我是XX學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生”。

　　【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)，對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，都是新的。這一年齡段的學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的好奇心。針對(duì)這一心理特點(diǎn)，讓學(xué)生在實(shí)地的參觀體驗(yàn)活動(dòng)中，熟悉學(xué)習(xí)的環(huán)境，喜歡學(xué)習(xí)的環(huán)境�！�

　　(四)作業(yè)設(shè)計(jì)

　　1.正確地背誦《上學(xué)歌》給爸爸媽媽聽(tīng)。背完后，可以和爸爸媽媽一起唱。

　　2.畫一畫自己美麗的學(xué)校。

　　(五)板書(shū)設(shè)計(jì)

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