(2）學(xué)習(xí)課文第2自然段。

　　1、除了汽和云，“我”還會(huì)變成什么？齊讀第2自然段，找一找，并說(shuō)一說(shuō)。 我在空中越升越高，體溫越來(lái)越低，變成了無(wú)數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來(lái)，人們叫我“雨”。

　　有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái)，人們就叫我“冰雹”。 到了冬天，我變成小花朵飄下來(lái)，人們又叫我“雪”。

　　2、你能用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)云是怎樣變成雨、冰雹和雪的嗎？說(shuō)給你的同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)？

　　(3) 學(xué)習(xí)第3自然段。

　　A現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們一起趴在桌子上表演睡覺(jué)，教室里很安靜，那么池子里的水呢？安靜不安靜呢？（看課件）大家看看這里的水好像在睡覺(jué)，安靜嗎？（安靜）誰(shuí)能把這句話(huà)讀的很安靜？（指名讀）

　　B我找同學(xué)演示散步的樣子，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)他是怎么散步的？（慢慢的散步）大家再看，小溪散步時(shí)的樣子。（看課件）誰(shuí)能讀出水在慢慢散步的語(yǔ)氣？（指名讀）

　　c我找同學(xué)演示奔跑的樣子，跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。（看課件） 指一人讀課文，讀得讓大家感覺(jué)到水在奔跑，在跳舞唱歌。

　　現(xiàn)在大家一起朗讀，朗讀時(shí)要富有變化，前面要讀得舒緩、輕松；后面則要讀出歡快的語(yǔ)氣。

　　“平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。”

　　（4）學(xué)習(xí)課文第4自然段。

　　自由讀，想一想水為人們做了哪些好事，做了哪些壞事。

　�。ê檬拢汗喔忍锏兀�發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。壞事：淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害）